第226章 放下
“许丽，别误会，我只是想上来陪你聊聊。”
由于天台上有飘雨，李景将还没来得及放回教室的推荐表折好放进了自己校服口袋里，然后走近了几步，语气尽量平和道。
许丽蹙紧眉头：“聊？聊什么，你是不是从一开始就觉得我会考得不好，所以现在来论证你猜对了？”
话音落下，李景眼神平静，看着对方的脸庞，点头道：“对，我确实从一开始就觉得你会考得不好。”
“你？！”
许丽眼眸微缩，顿时生气大喊：“你果然就是来看我笑话的！”
“不，我不是看你笑话，而是想和你聊聊你为什么会考得不好。”
李景的神色沉稳，语气温和，脚步停在离对方还有数米的地方，伸手道：“如果你想聊聊，那我就过来陪你说说话。”
“我为什么会考不好？”
许丽面色变了变，盯着李景的脸庞，想从对方脸上看出点什么，却一无所获。
最终她干脆蹲在了凳子上，收回了刚才刺人的锋芒，转过脸，不知盯着地上什么地方，低声道：“还能有什么原因，不就是因为我笨，跟不上上课的节奏吗？”
见对方不再那么排斥自己，李景松了口气，然后走近，低头看向蹲在凳子上的许丽，想了想才道：“其实我觉得还是你心态的原因……”
“心态？”
许丽蹙眉瞥了眼对方：“你又想说我太看重成绩了？”
“不，是你的心里落差。”
李景目光放在了远处朦胧的山影上：“你知道吗，每个班的老师讲课的节奏其实都是按照那个班的平均水平来调整的。”
“平均水平？”
许丽显然没有听过这种说法，看向李景侧脸，不解道：“什么意思？”
“因为每个班的学习成绩不一样，为了能尽量让最多的同学听懂，同时又不至于讲课讲得太慢或太简单，老师们便一般会选取这个班平均水平的接受能力来调整上课节奏。”
李景扶着身前布满雨滴的女儿墙，眺望远方：“这也是小班的上课节奏远快于其他班的原因，因为小班即使是平均水平也是年级前二三十名，甚至超过了其他班级的第一名。”
听完李景的话，许丽似懂非懂，微微皱眉：“所以跟我这次没考好有什么关系？跟我心态又有什么关系？”
“因为你的心态变化就是来自于这个。”
李景回头看向许丽：“在217班，老师的上课节奏对于班内第一名的你来说，可以说是非常轻松了，哪怕上课期间偶尔走神，也完全不影响你的听课节奏和效果，对不对？”
闻言，许丽神色变了变，想起自己曾经在217班的状态，不由道：“对，那个时候就算我和同桌偶尔讲小话，也不会落下功课。可在小班，别说开小差，连走一会儿神都不行。”
“不错，因为在217班时，老师讲课的难度和节奏快慢，都是按照你们班平均水平来调整的，作为班级第一的你，就算有些题没听讲解，你也会做，根本不会影响你的成绩。”
李景说着，感受到天空的细雨已经越来越小，于是擦了擦身上的水迹，继续道：“但在小班，却完全不一样了。你从班级的第一名，一下变成了班级平均线以下的水平。
这个时候老师再按照平均水平来讲课，作为年级四十多名的你便会倍感压力，就像你说的那样，别说开小差，就是偶尔走神都会立马跟不上上课节奏。”
逐渐明白了李景的意思，许丽好像也弄懂了自己跟不上的原因，忍不住抬头追问道：“那怎么办？这样下去我岂不是永远跟不上上课节奏？”
“心态，调整你的心态就是关键。”
李景看着对方的眼睛：“进入小班导致上课不适，会给你带来巨大的心里落差，所以你才会感到焦虑不安。
但实际上这跟你本身学习能力无关，只是上课节奏变了。而你要做的，就是接受这个变化，接受你不再是班级第一，接受你是小班平均水平以下的事实。”
许丽不解：“可这样，就算我心安理得，不再焦虑了，我还是跟不上上课节奏啊。”
“跟不上就不跟，按照你自己的节奏来。”
李景道：“因为本来老师的讲课节奏就是按照班内的平均水平来讲的，也就是第二十五名左右，而我们是四十多名，跟不上是正常的。
尤其是有些难题，按照我们的水平本来就做不出，强行想跟上老师讲题节奏，我们反而会焦虑。”
李景看向对方：“所以说，我们就按照自己节奏来，我们不再是班级第一，不可能所有老师讲的知识点都能吸收，都能跟上。如果都听懂了，那我们也不是我们现在这个水平了。”
听完李景的话，许丽低着头，沉默许久，似乎不再像之前那般低落和焦虑，低声道：“那我们就永远只能这样，不能进步，不能跟上上课节奏吗？”
“当然可以，但同样要付出更多的精力和代价。”
李景逐渐认真：“在以前的班级，我们或许偶尔开小差也能把整节课的知识都学到，但在小班，我们则必须要做到全神贯注，然后尝试在原来的基础上再提高自己的要求，稳住心态，慢慢跟上节奏……”
说着，他笑了笑，脸上露出温和鼓励的神色：“我们可以一起努力，争取下次考试能进步，哪怕进步一点点也是好的，但是前提是我们要接受我们在小班中不如平均水平的事实，这样学起来我们的心理压力也会小很多。”
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