收集了十几吨的这种七色晶体了，其实很多人懂光学的和电磁原理的，会意识到这会不会是异晶体。
其实这就是实体化的光波形式。
它们最大的威胁就是造成有机生命细胞核变异。
这一堆五颜六色的金体力，蓝色的就是矽水晶，红色的是红水晶，其余的就不说了，依据颜色是七色，还有深浅不同的形态存在一个变种晶体。这些都是能量晶体，元素成分很不好说。
这其中一个紫色的可以治疗脑细胞癌症，其余的也能更好的治疗其余的几种癌症。
其实这种说法很有递进式了，我是为了把一个事实说得更清楚，只是这些水晶一样的能量晶体，普通的地球人很难得到。
它们一般在地核里，地幔里也有少量，但是很难被分解出来，除非用菌毯的生长复制功能。
“这些致癌的光波还能消除癌症？”
我在主脑里面上传这事实之后，看到十四种单晶体图片的人们都提出了问题。
具体的，主脑系统智能就给出了一系列的答案。其实在很久以前的柏图斯文化中，有鉴于各种宇宙物质和暗宇宙物质的文化是没有被翻译成人类能使用的语言系统的。
但是再后来，我破译了柏图斯的语言文字代码后，强大的智能主机系统就把数亿记忆体的数据，逐步的转化为了人类的文字信息，数码符号。
这样，人类就能解读柏图斯星空神族的一些知识内容。
因为柏图斯交流信息是用图文，而不会是人类的符文，图文比符文更具体，所以翻译成文字符号的用大量的符文字体来完成。
加上柏图斯的图文所代表的意义很广泛，一个描述星际飞船的图文会是一个宇宙飞船的时机图影，那么所有几十种飞船都被涵盖进去。
人类得用十几个字符来描述：这是宇宙星空万向核能飞船。
所以，事实上人类使用的文字很笨重，也不直观。
对于这十几种辐射晶体的描述也是十几种很直观的图影，之所以性能的和各种物理的作用，则是直接的拿效果图来表明。
比如紫色的晶体，那么会有一个一半是细胞增生癌变的图像，一半是正常的细胞组织图像，给你来直接去理解。
你就会很快的明白，这紫色的晶体就具备消除细胞核变异的特点。
这里面很多的过程和细节都不用文字来描述，你全盘都理解了。
这也是一种文化交流的，载体的先进性。
因为有害光辐射对细胞核有着不同的异变作用，所以这剔除了有害能量的晶体，反过来就有了修复破损细胞核基因链的作用。
就像眼镜蛇的毒液，反过来有治疗关节炎症的作用一样。
在人们在休息中，都在议论和讨论这十几种晶体的奇特效能。
而李诗诗坐在我身边，一边喝着新鲜的苹果汁，一边在看能恢复雌性生命体生殖能力的橙色晶体，和雄性生命体生殖能力的绿色晶体。
“这上面的效果是不是很明显？”
我对李诗诗说道。
至少她用了少量的晶体制作了电解质溶解液，给一些动物作了生育方面的试验。
被切割一半生殖腺体的这些小动物，果然在注射这种药剂后，没有两天就被发现另一半生殖腺体已经分裂出来一个新的生殖腺体组织，而且功能比老生殖腺体还强大。
这意味着，这两种异晶体，能促进生命体的再生繁殖系统功效。
也就是我们所谓的返老还童效应。
其余的几种晶体溶解液的实验，也是很明显的体现出，癌细胞的异变细胞核，所有变体的症状消除。
增生的部分被健康的细胞分子分解了。
生命的组织细胞记忆功能恢复，那么各种疾病也不复存在。
基于灾难后的一种意外收获，人类发现了癌细胞最终的攻克方法和延缓人类衰老，重回年轻体态的途径。
人在四十岁以后，在各种生命器官进入开始衰退的时候开始少量纳入这两种异变晶体溶解液，会延缓衰老三十多年，而且这还可以重复使用至少三次。
这意味着，人类可以很轻松的在未来活到两百岁以上，还保持着自己是三十几岁的样子。
而这正是人类最黄金宝贵的几十年，居然延长了一百年之久。
后期进入五十岁的阶段时，启动一种保护型修复液，能维持生命至少二十年，可以重复使用至少三次。
人的总体寿命可以到两百六十岁以后。
如果使用大脑最新储备的克隆，那么以十几岁的身躯，来植入大脑克隆体，人类可以做到活数千年的技术性。
人类不需要十几亿人，区区数亿人生活在一个星球足够了。
那时候，人类需要的是人类总体素质的高质量，而不是低素质文化的多人口基数。
而且通过不断的人类优秀基因的改良和优质培养，人类的高智商人群会越来越多。这也是一种事实上的生命体的晋级体系。
可以预见，先进的科技手段，加上优秀的生命基因克隆技术。
人类以后的未来人类都是科学家和尖端知识领域学者。
十几岁的少年都有着如今大学教授的知识蕴含量，因为这一切都通过脑细胞的克隆技术达成，加上开启的超体异能体系的促进。
至少，人类都是生活在一群高智商、高技能，还有多种领域异能的人群中。
低能儿会在今后默默的消失在人流里。
这种优质人口素质论，被恩雅起草论述出来后，至少90%的人是投赞成票的，而且在这以后，优质人口整体计划，也开始用一种很正式的形式准备启动。
因为这涉及到我们的现代生活圈子，工作时间和生产计划，所以必须得形象化，具体化的给出实施的时间表。
在召开的星球全民网络直播会议上，每个人首先要建立自己的详细数据库。
这一点都很快得到了通过，然后十几种教育内容体系和技能晋级体系也被具体化制定下来。
这意味着依据每个人的不同条件和兴趣爱好，你可以在三种受教育和接受训练的内容中，选择技能和知识来提升修为和涵养，一旦定格，就不能改变。
不过具体化去看，一个人就是一千年也学不玩这些所有内容，即使是超体。这也是对人类的技术能力和学习一个大的分工。
这种细化分工，也是不重叠培养过剩人才的一种机制。
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